Информация: |
В МКДОУ ДС № 25 "Колосок" созданы материально-технические условия для всестороннего развития личности ребенка и квалифицированной коррекционной работы с детьми.
Развивающая среда организована с учетом потребностей, интересов детей.
Жизнь насыщена эмоционально-привлекательной деятельностью. Общая организация режима дня позволяет воспитанникам чувствовать себя свободно и раскованно, группы эстетически оформлены. Для охраны жизни и здоровья детей, их воспитания и обучения в ДОУ имеется оборудование, методическое оснащение. Для профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий имеются: медицинский, процедурный кабинеты, музыкально- физкультурный зал, спортивная площадка; для эмоционального благополучия и развития детей; в познавательно-развивающем блоке - методический кабинет.
Улучшение эстетического развития дошкольников происходит в результате интеграции различных видов искусств в целях обогащения и выразительности художественного образа. В музыкальной деятельности обогащение содержания происходит методом подбора музыкального репертуара, основанного на сочетании высокохудожественной классической, народной и современной музыки.
Большое значение придается экологическому воспитанию. Экологические игры, используемые педагогами, помогают детям понять неповторимость и целостность экосистемы. Они не только стимулируют детскую любознательность, но и способствуют проявлению заботы и беспокойства о состоянии природы.
В группах имеются коррекционные уголки, которые представлены следующими зонами:
- развитие сенсорных эталонов;
- развитие мелкой моторики;
- зона аналитико-синтетической деятельности.
Для каждой возрастной группы разработаны занятия с учетом возрастных особенностей. Наряду с традиционными занятиями ведутся занятия по хореографии . Уровень овладения знаниями по результатам диагностики в конце учебного года составил 85 %-высокий, 15%-средний.
Таким образом, комплекс воспитательно-оздоровительных и учебных мероприятий позволяет повысить оздоровительный эффект, физическую подготовленность, готовность к школьному обучению.
Анкетирование родителей показало, что дети с удовольствием посещают детский сад, приходят домой в хорошем настроении и родители удовлетворены работой коллектива.
|